POURQUOI COACHING COMPAGNY FAIT TRÈS PEU DE  SOUTIEN  SCOLAIRE ET DE REMISE À NIVEAU ?

Méthodologie

Sylvie BARTHELEMY, fondatrice de COACHING COMPAGNY, 20 ans de soutien scolaire en associations et instituts :

J'ai compris dès mes débuts que je devais personnaliser le suivi et d’après mon expérience, j'en conclus que le soutien scolaire et la remise à niveau ne résolvent pas tout. Par exemple, des notes faibles en maths ne révèlent pas forcément des lacunes dans cette matière. Souvent, l'élève a besoin d'optimiser sa façon d'apprendre, d'appliquer une méthode de travail personnalisé, d'affronter ses peurs d'échouer, etc...Ce qui veut dire que quelques séances de coaching ont un impact sur toutes les matières. J'ai également pu constater une certaine dépendance de certains élèves vis à vis du soutien scolaire et de la remise à niveau sans grand résultats.

A COACHING COMPAGNY, nous avons choisi l’aide ultra-personnalisée :

• Définition d’objectifs et de nombres de séances à l’avance

• Tests du profil de l’apprenant

• Bilan en cours de parcours et à la fin

Avantages du coaching

• Maîtrise de coût car l’objectif à atteindre est l’autonomie rapide, pas besoin de longs abonnements

• Vous pouvez faire appel à nous à n’importe quel moment de l’année pour la durée que vous voulez. Cependant, n’attendez pas le dernier trimestre pour réagir, la marche de manoeuvre serait mince

• Utilisation d’outils pédagogiques ayant fait leurs preuves comme le feed-back, la remédiation…

• Identification des blocages en temps d’étude

Qui peut bénéficier du coaching?

• Les élèves scolarisés dès 10 ans

• Les étudiants 

• Les adultes préparant un examen ou un concours et qui doutent de leur potentialité

Que travaille t-on en coaching?

• Les blocages

• La confiance et l'estime de soi

• La mémorisation

• La méthodologie

• La gestion du temps

• La canalisation du stress

• L’apprentissage efficace

• L’orientation vers son futur métier

Pour nous, la performance d’un élève n’est pas incompatible avec son épanouissement.
Mieux se connaître pour mieux apprendre et donc apprendre avec plaisir font partie des objectifs atteints.